BBGP Provinsi Jawa Tengah adalah Unit Pelaksana Teknis Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbudristek dalam Bidang Pengembangan dan Pemberdayaan Guru, Pendidik lainnya, Tenaga Kependidikan, Calon Kepala Sekolah, Kepala Sekolah, Calon Pengawas Sekolah, dan Pengawas Sekolah di Provinsi Jawa Tengah.
BBGP Jawa Tengah berhasil meraih penghargaan Apresiasi Duta Merdeka Belajar dalam kategori Dampak Advokasi dan Fasilitasi. Penghargaan ini menjadi bukti nyata dedikasi kami dalam menggerakkan transformasi pendidikan
SelengkapnyaSebagai tindak lanjut dari KepmenPAN-RB Nomor 348 Tahun 2024 tentang Mekanisme Seleksi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja untuk Jabatan Fungsional Guru di Instansi Daerah Tahun Anggaran 2024, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) telah menyelenggarakan Rapat Koordinasi Sosialisasi Mekanisme Pelaksanaan Seleksi Guru ASN PPPK
SelengkapnyaBBGP Provinsi Jawa Tengah menyelenggarakan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pelaksanaan Asesmen Pembelajaran Berpusat pada Peserta Didik
SelengkapnyaKemdikbudristek melalui Ditjen GTK meluncurkan Program Pengembangan Kompetensi Guru Bahasa Inggris (PKGBI). Sebagai bagian dari program ini, BBGP Provinsi Jawa Tengah menyelenggarakan "Workshop Penguatan Kompetensi Guru Bahasa Inggris" pada tanggal 24 hingga 26 September 2024 di Dwangsa Solo Hotel by Lorin.
SelengkapnyaKementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia telah meluncurkan Kurikulum Merdeka sebagai inisiatif untuk memberikan fleksibilitas kepada sekolah dalam mengembangkan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan konteks lokal
SelengkapnyaDampak positif dari program Pendidikan Guru Penggerak bagi pribadi atau karakter murid dan guru begitu terasa. Setidaknya hal ini yang dirasakan oleh Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK), Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), Nunuk Suryani
SelengkapnyaPembelajaran diferensiasi merupakan branding utama perubahan dalam implementasi kurikulum merdeka. Sebagaimana kita ketahui bersama, bahwa dalam pembelajaran berdiferensiasi, guru harus mampu memberikan layanan pembelajaran secara beragam dalam satu pembelajaran
SelengkapnyaKurikulum Operasional Satuan Pendidikan, dirancang untuk dapat diterapkan oleh sebuah satuan pendidikan. Sebagaimana kita ketahui bersama, bahwa satuan pendidikan di negera kita, dalam satu jenjang, misal SD atau SMP, terdapat diferensiasi. Ragam diferensiasi tersebut diantaranya adalah input siswa yang masuk ke sekolah, lingkungan belajar berbeda, budaya belajar berbeda dan masih masih banyak lagi
SelengkapnyaBelajar merupakan sebuah proses. Pernyataan ini sesuai dengan yang disampaikan oleh Cronbach, yaitu“learning is show by change in behavior as a result of experience”. Pembelajaran akan efektif jika proses untuk mencapai tujuan pembelajaran dapat dicapai dalam waktu tepat
SelengkapnyaAnak-anak di Mappi, Papua tidak semuanya tinggal bersama orang tuanya. Anak-anak itu dikirim ke kota untuk bisa sekolah, sementara orang tua mereka tinggal di hutan untuk berburu dan mencari makanan. Sehingga, mereka tinggal di rumah saudara atau rumah singgah beratap daun sagu yang biasa disebut befak
SelengkapnyaPlatform merdeka mengajar atau biasa dikenal dengan sebutan PMM, merupakan sebuah aplikasi pembelajaran elektronik yang disiapkan bagi guru. Aplikasi PMM disiapkan oleh kementerian sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan keterampilan para insan pendidikan di wilayah NKRI ini
SelengkapnyaEntah hanya alibi atau memang benar adanya, saya selalu menemukan alasan dari guru untuk menuntaskan pembelajaran di platform kebanggaan Mas Meteri ini. Sebagai pegawai di unit pelaksana teknis, yang merupakan kepanjangan tangan Kemendikbud Ristek di Jawa Tengah
SelengkapnyaKurikulum Merdeka, sebuah perubahan yang siginifikan dalam dunia pendidikan Indonesia. Apa yang membuat Kurikulum Merdeka memberi perubahan yang lebih besar daripada kurikulum sebelumnya?
SelengkapnyaPeningkatan kompetensi guru, merupakan Program mutlak yang harus dilakukan oleh kementerian. Karena guru adalah ujung tombak pewarisan budaya, karakter, dan teknologi bagi generasi mendatang
SelengkapnyaTempo hari ada temen yang meminta saya menjadi narasumber tentang penulisan artikel terindex Scopus. Padahal temen saya tahu, saya bukan ahli Scopus. Sebaliknya, saya adalah orang sering patah hati karena ditolak reviewer
SelengkapnyaSaya tidak tahu pasti kapan praktik sulap menjadi ritual wajib dalam akreditasi sekolah. Suatu saat, saya mendapati ibu saya pulang sore dari sekolah. Sesampainya di rumah, alih-alih istirahat, dia malah melanjutkan lagi untuk menyiapkan macam-macam berkas
SelengkapnyaPlatform Merdeka Mengajar telah diluncurkan. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Ristek menandai peluncuran platform ini sebagai awal perubahan proses pembelajaran di negeri ini. Perlahan tetapi pasti, terjadi suatu transformasi pembelajaran digital
SelengkapnyaDi artikel ini, kita membahas lagi satu bagian penting di dalam mewujudkan Merdeka Belajar di sekolah, yakni Pembelajaran Sosial Emosional (PSE). PSE sangat dekat sekali dengan siswa yang sejahtera dan bahagia (student wellbeing). Siswa yang sejahtera
SelengkapnyaDi artikel ini, kita membahas salah satu bagian penting yang lain dalam upaya mewujudkan Merdeka Belajar di sekolah, yakni Pembelajaran Sosial Emosional (PSE). Mengapa PSE menjadi begitu penting sekarang ini, karena PSE sangat dekat sekali dengan murid
SelengkapnyaPembelajaran Berdiferensiasi akan terwujud kalau sumber belajar dan lingkungan belajar mendukung; peralatannya ada, media pembelajarannya ada, infrastrukturnya ada, dunia usaha dan industrinya ada…Jadi mari kita benahi sarana dan prasarana pendidikan
SelengkapnyaKumpulan naskah simposium BBGP Provinsi Jawa Tengah